今年以來(lái)，攀枝市米易縣委黨史研究室充分發(fā)揮資政輔治職能，嚴(yán)格落實(shí)米易縣委關(guān)于黨員干部黨史和地情歷史培訓(xùn)要求，緊扣干部教育培訓(xùn)所需，會(huì)同有關(guān)部門(mén)深挖細(xì)掘米易三線(xiàn)建設(shè)歷史文化資源，打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)“矩陣”，為干部教育賦能提質(zhì)增效。

　　深挖內(nèi)涵，豐富現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容

　　用活用好全省紅色遺址普查成果，并在此基礎(chǔ)上深入系統(tǒng)地挖掘成昆鐵路米易段、米易縣烈士陵園和三線(xiàn)建設(shè)灣丘基地歷史史實(shí)，挖掘革命人物事跡，收集遺址資源、口述史實(shí)和文獻(xiàn)資料，做到底數(shù)清、情況明。將其作為縣委黨校干部培訓(xùn)課程方案的重要補(bǔ)充內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部從革命事跡中汲取信仰力量。截至目前，米易縣委黨史研究室已會(huì)同縣委組織部、縣委黨校、縣檔案館等部門(mén)形成專(zhuān)題調(diào)研材料，并送呈縣委領(lǐng)導(dǎo)參閱。

　　科學(xué)布局，串聯(lián)打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)

　　立足黨性教育，依托地域稟賦，深耕米易“紅色資源”，將深挖細(xì)掘的紅色遺址資源點(diǎn)位進(jìn)行串聯(lián)整合。如：將烈士陵園英烈事跡與成昆鐵路建設(shè)史結(jié)合，追溯三線(xiàn)建設(shè)中革命先輩在交通建設(shè)中作出的突出貢獻(xiàn)；在灣丘基地中溯源黨員干部為米易基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作出的艱苦奮斗，追憶米易縣境內(nèi)第一個(gè)黨的地下聯(lián)絡(luò)站——灣丘墾殖場(chǎng)地下聯(lián)絡(luò)站，著力構(gòu)建“黨史+干部培訓(xùn)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)線(xiàn)路。

　　情景教學(xué)，推動(dòng)黨史教育走深走心

　　將黨史教育課程納入干部培訓(xùn)主體班次，采取課堂理論教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué)的方式開(kāi)展干部培訓(xùn)紅色教育。在全市范圍內(nèi)邀請(qǐng)黨史專(zhuān)家及三線(xiàn)建設(shè)史專(zhuān)家參與授課，同時(shí)邀請(qǐng)親歷成昆鐵路建設(shè)、三線(xiàn)建設(shè)的老同志進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，重點(diǎn)講述那段艱苦奮斗的崢嶸歲月，讓黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到，革命奮斗不易，家鄉(xiāng)發(fā)展不易。

（攀枝花市米易縣委黨史研究室）